Educación

Estudio cuyo objetivo general fue el desarrollo de una herramienta de auto-evaluación de los IDPS de Clima de Convivencia y Participación y Formación Ciudadana a nivel de escuela. Para esto, se realizó una exhaustiva revisión documental para definir la matriz de dimensiones, sub dimensiones e indicadores a partir de la cual se elaboraron instrumentos para los distintos estamentos de la comunidad escolar.